Le Ministre des Enseignements Maternel et Primaire, Monsieur Salimane KARIMOU, a échangé avec les professionnels des médias le vendredi 28 juillet 2023 à Porto-Novo. Sur le thème « CEP 2023, Analyse du taux de réussite, quel apport pour une amélioration des résultats ?», les différentes parties prenantes ont été informés davantage sur les dispositions postes-examen en vue pour de plus meilleurs résultats.
Faire le bilan des actions du Ministère primaire au lendemain des résultats du Certificat d’Etudes Primaires (CEP) 2023 en vue de mieux se projeter dans l’avenir. C’est l’objectif principal qui justifie la rencontre du Ministre des Enseignements Maternel et Primaire, Salimane KARIMOU, avec les hommes des médias. Avec ses collaborateurs, Salimane Karimou a fait une étude comparative entre le pourcentage enregistré sur le plan national à l’examen du CEP 2022 et celui de 2023. De sa présentation, on note une nette régression du taux de réussite comparativement à l’année 2022. Soit 81,29 % en 2023 et 81,85% pour 2022.
En dépit de cette baisse, il faut reconnaître que des prouesses ont été enregistrées. C’est du moins le constat fait par l’autorité ministérielle. Dans les matières de mathématiques et en lecture par exemple, le niveau des candidats s’est amélioré avec un taux de réussite respectifs de 69,96% et 66,86% contre 59,90% et 46,49% en 2022. Dans le même temps, le taux de réussite en expression écrite et en dictée ne satisfait pas, soit 0,57% en dictée.
Face à ce résultat, Salimane Karimou a fait comprendre que des dispositions sont déjà envisagées au niveau de son département pour mettre à disposition des écoles dès la rentrée prochaine, des documents élaborés dans le cadre de la révision des curricula de français et de mathématiques des classes de CI et CP afin d’élever, dès la base, le niveau des apprenants. En plus, des sessions de renforcement des capacités seront organisées à l’intention des enseignants pour élever davantage leur niveau. Loin, le système de suivi pédagogique par les membres du corps d’encadrement et de contrôle sera amélioré et renforcé.
Par ailleurs, le Ministre a également opiné sur la mesure relative aux sanctions infligées aux directeurs qui obtiennent un taux de réussite de 0% au CEP. À l’en croire, cette mesure permet au Directeur de se prendre davantage au sérieux. «Mais le biais, c’est que nous avons constaté que dans certaines localités, des communautés se sont organisées pour faire échouer le directeur afin de le faire partir. En effet, le jour de l’examen, des gens se sont entendus pour garder leurs enfants à la maison pour qu’ils n’aillent pas composer. Car ils savent que le directeur aura 0% et va être déchargé. Désormais nous sommes en train de mettre en place un système pour écouter d’abord les directeurs d’école qui vont donner 0% au CEP », a révélé le Ministre.
La question de la valeur de ce diplôme qui marque la fin des études primaires a été également abordée. L’avis tranché du patron de l’enseignement maternelle et primaire a permis de lever l’équivoque. « Tous les pays qui l’ont fait, sont revenus en arrière même la France. Aujourd’hui, on continue de recruter avec le CEP. Les gardiens et autres sont recrutés sur la base du CEP. Donc le CEP garde sa valeur ». Et de préciser que l’école est très utile, « Même si l’État ne donne pas la garantie pour l’emploi, l’école reste indispensable », a martelé Salimane Karimou.
Ignace TOSSOU
